domingo, 27 de agosto de 2017

Curso Propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual 2017
Actividad Integradora 2
SEMANA DE EVALUACIÓN 2
Del 21 al 27 de agosto de 2017

 Actividad 1: 3 Ideas de Fuerza

1.    Cuáles son las limitaciones que tienen las mujeres diabéticas entre 40 y 60 años para llevar acabo su tratamiento adecuadamente.
2.    Cuantas personas son las que no llevan un tratamiento adecuado.

3.     Como esto puede ayudar a resolver esta necesidad.
Curso Propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual 2017
Actividad Integradora 2
SEMANA DE EVALUACIÓN 2
Del 21 al 27 de agosto de 2017
Actividad 2.
Conclusiones de la Encuesta

Lo resultados de la gráfica fueron:
Fuero 6 encuestados de los cuales el 83.3% fueron mujeres.
De las carreras que respondieron fueron:
·         Gerencia en servicio de salud: 66.7%.
·         Seguridad alimentaria: 16.7%
·         Biotecnología: 16.7%.
En lo que va del curso propedéutico 66.7% respondió que aprendió nuevos aprendizajes para redes de trabajo y apoyo y el 33.3% el uso y manejo de aulas virtuales.
Los contratiempos fueron falta de tiempo y problemas tecnológicos con un 33.3%  y desmotivación y otros con un 16.7%.
Los retos que han tenido que afrontar son exceso de trabajo, situaciones personales y enfermedad con 33.3% cada uno.
Casi la mitad de las personas no estaban familiarizada con las herramientas digitales utilizadas en el curso propedéutico y en este momento del curso el 100% de los aspirantes saben ya utilizar estas herramientas.
Y un 100% respondió que “si” Consideran que la información que te ofrece el aula virtual contribuye a potencializar tus aprendizajes para formar parte como futuro estudiante de la universidad.

Puedo observar que todos tenemos diferentes contratiempos y superar retos para realizar nuestras actividades en este curso, pero también muchos ha aprendido cosas nuevas como el uso de herramientas digitales y de aulas digitales, lo cual es positivo ya que la Unadm demuestra la modalidad de enseñanza imparte es buena. 

Actividad 3. Infograma


domingo, 20 de agosto de 2017

DIARIO, DÍA 2

S6. Actividad 1: Observación, visitas, recorrido y diario de campo.

Tema de investigación
Ineficacia del tratamiento en mujeres de 40-60 años con diabetes mellitus tipo 2 que reciben tratamiento en la Unidad Médica de Enfermedades Crónicas
(UNME-EC) de la ciudad Chetumal Quintana Roo.

SEGUNDA  VISITA
17 agosto del 2017

Entrevista
Con respecto a las ideas que me sugirió del Licenciado Rodrigo Manrique he decidido realizar las siguientes preguntas, y tratando de resolver la incógnita por qué el paciente diabético y poder investigar cuales son las limitaciones que presentan los pacientes para no realizar cumplir con su tratamiento adecuadamente. Estas fueron las preguntas que formule.

1.    ¿Cuál es su nombre?
2.    ¿Qué edad tiene?
3.    ¿Hace cuánto tiempo se le diagnostico la enfermedad?
4.    ¿Hace cuánto tiempo es atendida en la UNME-EC?
5.    ¿Qué cuales son las limitaciones que consideres impidan llevar un tratamiento adecuadamente?

El día de hoy solo he podido realizar 3 entrevistas con edades de 61, 52 y 56 años de edad la cuales dos refieren que no pueden llevar un tratamiento adecuadamente por falta de dinero y una por hábitos alimenticios.
Quede de ver al Lic. Rodrigo para que me entregue la información que necesito pero resulta que su sistema ha estado fallando toda esta semana.

Viernes 18 de Agosto del 2017
La plataforma digital que usa el licenciado Rodrigo para recabar información de sus pacientes sigue sin funcionar, espero que el día lunes la plataforma este en función para trabajar.
Decidí cambiar el nombre de mi tema a: Limitaciones que tienen para seguir el tratamiento las mujeres de 40-60 años con diabetes mellitus tipo 2 que reciben atención en la Unidad Médica de Enfermedades Crónicas
(UNME-EC) de la ciudad Chetumal Quintana Roo del periodo del 25 de julio al 25 de Agosto del 2017.
Ya edite el video y esta la liga: https://youtu.be/o1GKzN2QIFs.




jueves, 17 de agosto de 2017

DIARIO 1

S6. Actividad 1: Observación, visitas, recorrido y diario de campo.

Tema de investigación
Ineficacia del tratamiento en mujeres de 40-60 años con diabetes mellitus tipo 2 que reciben tratamiento en la Unidad Médica de Enfermedades Crónicas
(UNME-EC) de la ciudad Chetumal Quintana Roo.

PRIMERA VISITA

Lunes 14 de Agosto del 2017
Me dirigí a la Unidad Médica de Enfermedades Crónicas a solicitar información para investigador y me presente ante la Doctora Carolina Arjona Rivera quien es la responsable de dar seguimiento y prescribir el tratamiento de los pacientes, me menciono que ella no manejaba información con respecto cuales son las causas que impiden realizar un tratamiento adecuado y me refirió con el psicólogo el Licenciado Rodrigo Manrique es quien maneja la información con respecto al apego del tratamiento, y menciona que habían muchos factores que pueden interferir para un paciente no lleve un tratamiento adecuado de su tratamiento.
Le explique la idea que tengo para investigación y le mencione el título, el me comento que el titulo era muy ambiguo  y que necesitaba que modificar el temar, siendo más precisa y reducir la variables. El me propuso en primera instancia  que podría llamarse “Limitaciones que tienen los pacientes para seguir el tratamiento…”, que dentro de este título se pueden manejar las siguientes limitaciones: medicas, nutricionales, familiares, culturales, económicas, de información, psicológicas y etc., también me menciono que el periodo debe ser más corto y reducir el rango de edad para que la muestra no sea muy grande y difícil de manejar. Él se ha comprometido conmigo en darme la información el día jueves 17 de agosto.



domingo, 13 de agosto de 2017

S5. Actividad 2 Evaluación y selección de información

Cumpliendo con la actividad estas fueron las 3 paginas web, infogramas y vídeos y utilizando los criterio solicitados conteste las preguntas para una y al final realice una conclusión con respecto a evaluación de la información.

Páginas Web:
1.    Diabetes Care, http://care.diabetesjournals.org/
Pertinencia: ¿tiene relación con tu tema?
Sí, es una revista que recaba diferentes artículos científicos relacionados con la Diabetes.
Suficiencia: ¿satisface tus necesidades de información o necesitas más?
Es una página la cual tiene información muy diversa con respecto al tema.
Aportación: ¿brinda una perspectiva novedosa de tu tema?
Cuenta con muchos artículos de corte científico y se actualiza día a día.
Credibilidad: ¿de dónde proviene el recurso y la información?
Los artículos realizados son hechos por diferentes instituciones médicas, centros de investigación y universidades de toda América especializados con el tema.
Calidad: ¿el recurso está bien elaborado y cita las referencias que utilizó?
Si, cada artículo contiene todas las referencias con las que fueron elaboradas, autores  y las instituciones de procedencia
Autoridad: ¿quien asume la responsabilidad por la información contenida?
La ADA que es American Diabetes Asociation.
Actualidad: ¿indica la fecha en la cual se elaboró el recurso?
Agosto del 2017
Amplitud: ¿presenta datos suficientes e indica su procedencia?
Así es menciona el respaldo por parte de la ADA y otras revistas cientificas como Digital Science, TrendMD, Cope, High Wire, etc.
Accesibilidad: ¿es fácil acceder al recurso y a la información que contiene?
Con tiene varios artículos que son gratis, hay mucho que necesitan una suscripción y un pago mensual para poder ver el contenido del artículos y poder descargarlos, pero cuentan con un resumen de lo que aborda el artículo.
2.   ADA, American Diabetes Association
·         Pertinencia: ¿tiene relación con tu tema?
Si, Es un organización que dedica a financiar investigación para prevenir y curar la diabetes y cuenta con temas básicos de la enfermedad, alimentación, datos estadísticos, derechos de los enfermos de los diabéticos, etc.
·         Suficiencia: ¿satisface tus necesidades de información o necesitas más?
Cuenta con información básica que podría ayudar a complementar la elaboración de trabajo ya que expresa el contenido de una forma sencilla y clara, también aborda diversos temas que serían interesantes revisar a fondo
·         Aportación: ¿brinda una perspectiva novedosa de tu tema?
Es una institución que está dedicada al estudio y tiene mucha información con respecto a la prevención y al control de la diabetes, lo cual aborda parte de mi tema que voy a investigar.
·         Credibilidad: ¿de dónde proviene el recurso y la información?
Ellos son una institución independiente que financia investigación para curar, prevenir y controlar la enfermedad.
·         Calidad: ¿el recurso está bien elaborado y cita las referencias que utilizó?
Si, al final de cada sección te menciona de qué revista o fuente se obtuvo la información
·         Autoridad: ¿quien asume la responsabilidad por la información contenida?
Tienen una mesa directiva formada por: Robin Richardson Presidente de la Junta Directiva Portland, OR, Margaret Powers, PhD, RD, CDE Presidente, Atención de Salud y Educación Minneapolis, MN, Desmond Schatz, MD
Presidente, Medicina y Ciencias Gainesville, FL, Lorrie W. Liang
Secretario / Tesorero Sarasota, FL
·         Actualidad: ¿indica la fecha en la cual se elaboró el recurso?
Enero 21 del 2016
·         Amplitud: ¿presenta datos suficientes e indica su procedencia?
Si, tiene una ficha de seguridad de su registro que podemos ver en el siguiente link: https://goo.gl/KhcpaS
·         Accesibilidad: ¿es fácil acceder al recurso y a la información que contiene?
Si, toda la información en la página es gratuita
3.   Federación Mexicana de Diabetes , A.C.
·         Pertinencia: ¿tiene relación con tu tema?
Así es, es una organización de procedencia Mexicana que habla sobre la enfermedad, riesgos y prevención.
·         Suficiencia: ¿satisface tus necesidades de información o necesitas más?
Esta página viene en español seria lo positivo, gran parte de  la información proviene del ADA, lo que deja mucho que desear en esta página que según es una organización nacional.
·         Aportación: ¿brinda una perspectiva novedosa de tu tema?
Desde mi punto de vista no, porque sustrae información del ADA.
·         Credibilidad: ¿de dónde proviene el recurso y la información?
La mayoría del ADA
·         Calidad: ¿el recurso está bien elaborado y cita las referencias que utilizó?
Se ve bien elaborado y sita de que sitios fue obtenida la información
·         Autoridad: ¿quién asume la responsabilidad por la información contenida?
Tienen un comité de asociados y comité científico que respalda la información.
·         Actualidad: ¿indica la fecha en la cual se elaboró el recurso?
Año 2017
·         Amplitud: ¿presenta datos suficientes e indica su procedencia?
Si, cuenta con aviso de privacidad que podemos localizar en el siguiente link : http://fmdiabetes.org/aviso-de-privacidad/
·         Accesibilidad: ¿es fácil acceder al recurso y a la información que contiene?

Al contenido que maneja la página si es de fácil acceso y contiene material descargable
Videos:
1.   Como la diabetes Afecta el cuerpo
·         Pertinencia: ¿tiene relación con tu tema?
Si, explica en pocos minutos los tipos de diabetes mellitus que afectan al hombre y sus consecuencias.
·         Suficiencia: ¿satisface tus necesidades de información o necesitas más?
Es información básica que sería buena para complementar mi trabajo.
·         Aportación: ¿brinda una perspectiva novedosa de tu tema?
Si, ya que las imágenes que maneja son muy bonitas, los dibujos explican detalladamente porque no se aprovecha la glucosa con enfermo de la diabetes.
·         Credibilidad: ¿de dónde proviene el recurso y la información?
Proviene de la CDC Centro para el control y la prevención de enfermedades.
·         Calidad: ¿el recurso está bien elaborado y cita las referencias que utilizó?
Si está bien elaborado tiene una duración aproximada de 2 minutos y es un video realizado por la misma institución
·         Autoridad: ¿quién asume la responsabilidad por la información contenida?
El gobierno de Estados Unidos de América
·         Actualidad: ¿indica la fecha en la cual se elaboró el recurso?
El 31 de marzo de 2015
·         Amplitud: ¿presenta datos suficientes e indica su procedencia?
Si, en la misma página menciona su autoría les pertenece
·         Accesibilidad: ¿es fácil acceder al recurso y a la información que contiene?
Si es muy fácil y se puede descargar el video

2.   Videos de Educación del paciente

·         Pertinencia: ¿tiene relación con tu tema?
·         Suficiencia: ¿satisface tus necesidades de información o necesitas más?
Si, contiene varios videos los cuales abordan varisos temas de la diabetes sobre factores de riesgo, síntomas, definiciones, educación, etc.
·         Aportación: ¿brinda una perspectiva novedosa de tu tema?
De alguna manera porque en los videos el medico interactúa con los pacientes hablado sobre la enfermedad.
·         Credibilidad: ¿de dónde proviene el recurso y la información?
Son video realizados por el Boston medical
·         Calidad: ¿el recurso está bien elaborado y cita las referencias que utilizó?
Esta referenciado que fue elaborado por el departamento de nutrición del Medical Boston pero no menciona referencias de donde obtuvieron la información
·         Autoridad: ¿quién asume la responsabilidad por la información contenida?
El Boston Medical Center Departamento de Nutrición y Ciencia de los Alimentos.
·         Actualidad: ¿indica la fecha en la cual se elaboró el recurso?
No indica fecha
·         Amplitud: ¿presenta datos suficientes e indica su procedencia?
Solo que proviene del Boston Medical que es un centro medico.
·         Accesibilidad: ¿es fácil acceder al recurso y a la información que contiene?
Sí, todo el video se puede descargar de manera gratuita y están en español

3.   Complicaciones de la diabetes


·         Pertinencia: ¿tiene relación con tu tema?
Si, habla sobe las complicaciones sino se controla la enfermedad
·         Suficiencia: ¿satisface tus necesidades de información o necesitas más?
Sí, pero necesitaría complementar con información textual
·         Aportación: ¿brinda una perspectiva novedosa de tu tema?
Si ya que te explica que tipo de daño genera y qué consecuencias pueden tener en el cuerpo el incremento de la glucosa en el cuerpo.
·         Credibilidad: ¿de dónde proviene el recurso y la información?
Quien proporciona a información es del Dr. Javier Escalada de la Clínica Universidad de Navarra
·         Calidad: ¿el recurso está bien elaborado y cita las referencias que utilizó?
Está bien elaborado pero no sita de donde proviene la información
·         Autoridad: ¿quién asume la responsabilidad por la información contenida?
La Clínica Universidad de Navarra
·         Actualidad: ¿indica la fecha en la cual se elaboró el recurso?
No Menciona la fecha
·         Amplitud: ¿presenta datos suficientes e indica su procedencia?
Solo indica que fue laborada por la Clínica Universidad de Navarra
·         Accesibilidad: ¿es fácil acceder al recurso y a la información que contiene?
Si el contenido lo puedes ver en línea desde del sitio web o por youtube.




Infogramas:

1.     Síntomas de azúcar bajo en la sangre: http://adam.com/Education,

Vía:https://medlineplus.gov/spanish/ency/esp_imagepages/19813.htm



 

·         Pertinencia: ¿tiene relación con tu tema?
Si, maneja cuales son los síntomas de azúcar baja
·         Suficiencia: ¿satisface tus necesidades de información o necesitas más?
Tiene una explicación sencilla y grafica que forma parte de mi tema a realizar.
·         Aportación: ¿brinda una perspectiva novedosa de tu tema?
Si, la animación es bonita y señalizada
·         Credibilidad: ¿de dónde proviene el recurso y la información?
Lo localice por medio de una página en español Medline Plus que es una página de contenido medico básico pero la imagen proviene de una página dedicada a la educación llamada A.D.A.M.
·         Calidad: ¿el recurso está bien elaborado y cita las referencias que utilizó?
Si, viene señalada de donde proviene el recuso.

·         Autoridad: ¿quién asume la responsabilidad por la información contenida?
Versión en inglés revisada por: Brent Wisse, MD, Associate Professor of Medicine, Division of Metabolism, Endocrinology & Nutrition, University of Washington School of Medicine, Seattle, WA. Also reviewed by David Zieve, MD, MHA, Isla Ogilvie, PhD, and the A.D.A.M. Editorial team.
·         Actualidad: ¿indica la fecha en la cual se elaboró el recurso?
Actualización el 24 de julio del 2015
·         Amplitud: ¿presenta datos suficientes e indica su procedencia?
Si, señala de qué institución fue sacada
·         Accesibilidad: ¿es fácil acceder al recurso y a la información que contiene?
Si es fácil, puedes sustraer el contenido.




2.  Diabetes

·         Pertinencia: ¿tiene relación con tu tema?
Si, habla en un aspecto general sobe la diabetes, con imágenes, graficas e información escrita.
·         Suficiencia: ¿satisface tus necesidades de información o necesitas más?
En parte solo que necesitaría complementar con información textual
·         Aportación: ¿brinda una perspectiva novedosa de tu tema?
Si, ya que maneja dibujos representativos explicando la enfermedad.
·         Credibilidad: ¿de dónde proviene el recurso y la información?
El infograma se puede encontrar en la página de la Clínica de la Universidad de Navarra, pero no menciona autoria.
·         Calidad: ¿el recurso está bien elaborado y cita las referencias que utilizó?
Se ve bien elaborado, el problema es cuando quieres aplicar zoom para leer mejor el contenido se distorsionan las letras y se lee con dificultad
·         Autoridad: ¿quién asume la responsabilidad por la información contenida?
La Clínica  Universidad de Navarra, pero no menciona quien el autor o referencia bibliográfica.
·         Actualidad: ¿indica la fecha en la cual se elaboró el recurso?
No indica fecha de elaboración
·         Amplitud: ¿presenta datos suficientes e indica su procedencia?
No, no menciona quien lo realizo, fecha o referencias.
·         Accesibilidad: ¿es fácil acceder al recurso y a la información que contiene?
Si es fácil y se puede descargar desde la página.

3.  
¿Qué sucede en la diabetes tipo? 
http://www.pasoshaciaelequilibrio.pe/what_happens_in_type_2_diabetes.html
·         Pertinencia: ¿tiene relación con tu tema?
Si, habla como los otros infogramas como afecta la diabetes cuerpo
·         Suficiencia: ¿satisface tus necesidades de información o necesitas más?
Pues habla de lo mismo que las anteriores así que podría ser complementaria con los otros diagramas.
·         Aportación: ¿brinda una perspectiva novedosa de tu tema?
Pues es bonita y bien realizada, no creo que tenga nada especial.
·         Credibilidad: ¿de dónde proviene el recurso y la información?
De la página Diabetes paso a paso
·         Calidad: ¿el recurso está bien elaborado y cita las referencias que utilizó?
El recurso se encuntra bien laborado, solo refiere que se encuntra registrado por  Merck & Co..Inc que es un centro de investigación
·         Autoridad: ¿quién asume la responsabilidad por la información contenida?
 Merck & Co..Inc es quien se adjudica el derecho de la autoría
·         Actualidad: ¿indica la fecha en la cual se elaboró el recurso?
13 de enero del 2010
·         Amplitud: ¿presenta datos suficientes e indica su procedencia?
Sí, pero indica quien la autoría solo que es un producto registrado por  Merck & Co..Inc
·         Accesibilidad: ¿es fácil acceder al recurso y a la información que contiene?
Si es fácil de acceder y copiar la imagen.

Conclusión de evaluación del a información.
Desde mi punto de vista son más confiables la información textual en las páginas que pude encontrar ya que pertenecen de instituciones internacionales que están dedicadas a ese tema exclusivamente y cuentan con autores y referencia bibliográficas y fechas de realización , los video y los infogramas no cuenta con autores o referencia bibliográficas de donde se obtuvo la información y fecha de realización  pero se adjudican el derecho de los recurso y lo que sí se puede constatar que pertenecen a instituciones confiables que dedican a generar información con respecto al tema de la diabetes.

Mucha de la información se complementa entre sí para realizar mi proyecto de investigación, la mayoría de la información podría sugerirse que es confiable.